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军转干备考常见问题与解答

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  问题1:答题速度较慢,在规范时间内完成一套试卷有难度。

答题速度慢的背后还是基础理论其实不熟,需要在考场上回顾,这样就必然花费大量时间。为增加答题速度,最重要的是能够提高的归纳概括和申发论述两道题目的答题效率。

在归纳概括答题当中,坚持以列点为核心的指导思想,严格贯彻下去,对部分同学来说,在归纳概括答题中没有必要花费大量时间在整合加工上。

在文章写作的答题过程当中,要强化审题的训练,快速整合材料相关信息,更重要的是在平时复习中,把文章素材的积累做精做细,减少在书写上主观思考的时间。

问题2:在阅读材料过程中,找点能力比较弱,要点找不全。

提升阅读的找点能力,关键还是要以题干任务作为出发点进行材料的针对性阅读。丧失目的的阅读好似无头苍蝇,浪费大量时间和精力收获还不多。

而在具体的阅读过程当中,还需要把各种各样的所学习到的阅读方法和技巧实践下去。比如在阅读材料中,要把对关键词阅读法、关键句阅读法和逻辑关系阅读法的使用经过大量练习,变成一种主动性行为。

在整个的阅读复习过程当中,要以试题材料以及国考申论材料作文阅读范本,增加对于申论材料的语言熟悉程度,通过大量阅读训练了解此类材料的语法规则和命制要点的方式,换位思考,反思出题人经常性要点的设置方式,进而增加阅读理解能力。

问题3:判断分析中,对部分观点型判断题目把握不好,经常判断错误。

判断分析题目的提升关键在于对判断对象的把握和对材料的把握,具体来说需要在两个方面提升:

第一,审题部分。务必全面把握关键词及基本句意,把握其中的关键词汇,诸如关系连词,重点的形容修饰性词汇都是答题的重点环节。

第二,把握材料。在材料把握中也要注意,材料的把握既要进行关键词比对,找细节差异,也要进行整体比对,找观点差异。很多学生之所以这个部分作答效果比较差,关键还在于只重视局部,不重视整体,只重视点,不重视面。所以,提高判断分析题目,就是要分清题目考察重点是什么,局部比对时发现细节差异,整体比对时看清观点异同。

问题4:不知道如何快速提升公文作答能力。

提升公文能力必要要逐个击破,切实思考各类题目的答题关键点,具体来说有以下几个重点:

1)选词填空:要关注上下文的具体语境,进行答题的试错,务必进行关键词比对,重点关注差异性,认真抓住细节。

2)病句改错:所有的病句根本来说有四大错误类型:多(成分赘余);少(成分残缺);换(搭配不当);调(语序不当),逐一思考即可得出错误内容。

3)排序:针对已有选项,把握其中的关键词汇,按照一定逻辑(时间逻辑/重要性逻辑),进行比较分析,得出正确排序。

4)填写主旨句:使用材料高级高频词汇进行填写,保障答题客观性。同时还要注意已给选项的语言格式,注意模仿。

5)摘要:背景+归纳概括(会议指出;会议决定;会议强调;会议通过;会议要求)

6)标题:(发文机关)+关于+内容+文体——关注全文首尾段,尤其是首段

7)错别字:全文搜寻 重点关注名词/关联词/成语俗语/领导讲话(建议最后做)

8)补全内容:首段(必要背景交代——关注结尾结论 首尾呼应)

问题5:文章立意部分中经常想很久也没办法得出准确的立意。

文章立意的提升是整体思维能力的提升,在文章立意过程中要重点把握三个核心要素:

第一,题干关键词。务必把题干每一个关键要素都看清楚,既要看大字部分,也要关注小字要求部分,既要关注明显的限定要素,也要把握题干中每一个隐藏的限定条件。

第二,梳理给定资料。文章立意能力的欠缺当前来看主要还是对材料整合能力的欠缺,是对材料分散的要素没办法形成系统性思维,而提高这个部分的关键就在于重点练习归纳概括能力,以归纳概括能力的提升进行文章立意的提升。

第三,理论政策储备。我们不强调主动使用理论政策,但涉及理论政策部分还是要有一些积累储备,只有这样材料真正看清材料信息的重点,检验立意的结果,深入把握作者的真实意图。

总之,文章立意的题干既要苦练技巧,提升题干和材料的深入挖掘能力,也要把握材料细节,深入提升自己的力量政策储备。

问题6:文章内容书写缺乏必要语言,字数凑不够。

南宋诗人陆游曾说:汝果欲学诗,功夫在诗外。我们应当知道任何答题技巧都应当建立在内容的积累上。还有一个小比喻:写文章这类输出的活动,就好像花钱,它的前提是赚钱,是积累输入。所以,工欲善其事必先利其器。没有坚实的积累,就没有后期的笔落惊风雨。所以,先要做的事情,就是积累,通过理论政策,名言警句,社会热点的积累,将申论基础功打牢。

第一,阅读政策解读类书籍。党和政府每年会对社会各界广泛关注的社会热点化,组织中宣部,中共中央政策研究室等部门,召集各界专家学者撰写此类政策热点解读类书籍,供基础领导、公务员和人民群众学习。大些的新华书店都有专栏出售此类书籍,不必贪多,选2-3本,认真学习即可。例如:理论热点面对面系类。通过阅读学习,把握政府对于社会热点问题的态度,学习解决热点事件的政府工作原则和方法。

第二,收看CCTV新闻频道。新闻联播,新闻壹加壹,焦点访谈可以看起,有看电视的机会,就观看13台。养成良好的收视习惯,而且可以学习央视主持人的语言表述,学习评论员对于热点的评述,都是潜移默化改变自己思维体系和语言体系好的方式。在心理学上,这种内隐式的学习方式,其实更加有效。

第三,批注领导人讲话及重要文件。这应当是一个常规性工作,在写作实践中,打造文章亮点,最直接有效的方式,就是引用。而很多同学缺乏必要的积累,导致一个很好用的方法,大家“无缘”使用。因此,应当在现在就开始重要领导人及重要文件的积累储备。自己可以通过整理,真正掌握一些申论可能会用的到的名言警句。做好分类工作,多次阅读,一定能提高申论文章的文采。并且相关的重要的内容,中公教育官方网站也定期发布,请大家多多关注。

问题7:文章写作后不知道如何修改和提升自己的文章。

在文章写作学习中,要遵循“学而不思则罔,思而不学则殆”的古训,学思结合才是王道。

那如何修改自己的文章呢?大概要从三个方面:一、观点;二、结构;三、语言。

第一,观点。观点不仅有对和不对这份,也有好和不好之别。因此,你可以比对试题答案,看看你和参考答案写作人进行比对,反思人家观点得出的过程,向正确的观点靠拢。牢牢记得,观点必须符合三个基本要求:1.题干要求;2.材料内容;3.政府原则。

第二,结构。结构其实不存在对错之分,这里只有好和坏。因此,记得文章结构,各部分内容都是为论证观点而服务的,哪里多一点,哪里少一点,要取决你论证的对象。要取决的于你向证明的观点。因此,当有了更好的观点,再从新谋篇布局。

第三,语言。其实还要分内容和形式,即论证和论据两个方面。我建议你写一篇文章,就阅读大概至少一万字左右的背景材料,摘抄学习笔记。这些都将极为宝贵。另一方面,还要提高对观点证明的能力,即论证方式的丰富与灵活,最好还能巧妙的使用如小排比、拟人、比喻、对仗等简单修辞。其实不断阅读好文章的过程,也是提高语言能力的关键。

问题8:字写得比较差,卷面经常会无故失掉很多分数。

对于字不够好的同学缺失短时间内难以根本改变,但是还是通过以下几个方式提升卷面分数:

第一,卷面中减少不必要的涂改,不要使用太多生僻字,减少主观人为的涂改问题。

第二,在字数足够的情况下尽量多分段,通过分段把每个要点表达的更加明显清晰。

第三,使用关键词+具体表现的方式,将关键的信息要素前置,为判卷老师提供方便。

第四,答题中务必使用序数词,来进行要点的明显标示,使用阿拉伯数字为阅卷人提供阅卷找点的标志。

第五,文章写作中要把文章的观点放置在诸如标题、首段结尾、各段首句、尾段首句等阅卷人方便阅读的位置,让观点突出出来。

总之,我们可以通过上述方法,在字本身难以改变的前提上,“方便”阅卷人进而让卷面不再成为劣势,甚至转变为答题的优势。

问题9:除了具体的学习内容以外,想要最终取得高效备考还需要注意什么?

第一,精力管理。凯利在《自控力》这本书中传递的最重要的理论就是,自控力是一种有限的精力,和体力一样,是需要恢复和锻炼的。所以,我非常非常不建议大家以苦行僧的方式来开展备考。切断一切娱乐,也基本宣告切断自控力的恢复。所以,我建议大家可以在备考过程中加入适当的娱乐和休闲,以恢复自己的精力。但是,千万别因为我的这句话,就对自己反复说,我需要休息。我说了休息时恢复自控力的方式,但有的时候,自控力也要像增长肌肉一样,只有对自己狠一点,才能提高。因此,恢复需要克制,不能放纵自己。

第二,时间管理。老天给了每一个不同的外貌,不一样的出身,不一样的人生际遇,但给了每一个人同样的24小时。我们总是过分夸大短时间能干的事情,而低估了长时间的改变。所以,在每天的复习中,必须有常规性工作,即每天都要干,必须干的工作安排,这类工作短期看不到效果,但长期将会带来不小的改变。

第三,身体管理。健康是所有复习的基础,所有效率的前提。身体的健康格外重要,及时增减衣物,以免冷热交替,发生感冒。身体管理的关键,在于运动,千万不要因为学习而放弃所有的体育运动这样切忌的。