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2016年10事业单位联考综合应用能力A类考点解析

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【导读】政通教育为您及时发布关于2016年10事业单位联考综合应用能力A类考点解析,广大考生可阅读参考。

    2016年10月事业单位考试告一段落,本次是人社部试行大纲颁布以来的第四次多省联考。在本次综合应用能力A类考试中,我们可以看出材料设置主要以公共服务当中的城市公共自行车为背景展开。2015年5月,2015年10月,2016年5月综合应用能力A类三次考试都是以学校为大背景出题,本次材料大背景与以往略有不同,但考察的还是事业单位中实际的工作能力。接下来为大家详细的解读本次考试试题。

 

    就材料来看,综合应用能力A类考材料篇幅长,有5个材料,材料素材源于现实生活,是事业单位中日常可见的工作事务,通俗的说就是材料“接地气”。材料的特点在于交叉性明显,有多个网友发表的观点,而且观点多而乱,事件描述的细节较多,与之前多次考试的材料特点相似,但多个题目的答案往往来源于材料中的这些细节中。

 

    就题目来看,本次作答任务有四道大题,在作答之前有限定作答身份,这与以往综合应用能力A类一致。本次限定的身份是某市公共自行车管理服务中心的工作人员,需要考生站在这一身份上根据材料来进行作答。第一道题中要根据材料中网友的众多观点中概括公共自行车使用和管理上的问题,这个题型是一道典型的概括题,概括材料中网友反映的问题。在做这一类题的时候就需要仔细的从网友的表达中找到真正的利益诉求。

 

    第二道题要求提出自行车站点设计时因考虑的因素,这一道题的实质是根据材料中反映的问题来分析站点设计具体涉及到哪些方面,在做这道题的时候,可能从材料中找不到直接的答案,但实际是可以根据材料中的问题来分析考虑的因素,从而推导出答案的,如部分网友反映站点距离小区过远,则考虑站点与社区的距离设计等因素。所以大家在做题的时候要善于发现问题,分析问题。

 

    第三题是以中心名义给市民写回信,回信的实质就是针对市民的问题做出答复,题干中已表态,考生在写回信的时候就需要把回信的标题,称谓,落款都考虑清楚。内容应包括回信的态度及不加装车锁的原因等,所以这是一道典型的事务性文书写作题。

 

    第四道题是要求列出公共自行车租用和还借的行为规范要点,在这里就需要注意一下,只需要写出要点,不需要写出一整份完整的行为规范,在作答时分别考虑租车,用车,还车各个环节可能涉及到哪些方面,实质就是要考虑到市民在这些环节可能会出现哪些问题。整体来讲,本次考试遵循大纲要求,考察同学们的角色管理意识,在设定岗位上发现问题分析问题解决问题的能力。

 

    其他详细的参考解析请各位考生关注政通教育的网站,我们将持续发布相关内容。