微信

政通教育

微信号
:zhengtong2003
北京 上海 天津 重庆 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆
您现在的位置:首页>备考辅导>正文

2014上海事业单位面试备考:教师考试结构化面试考情介绍[1]

浏览次数:673 放大字体缩小字体
 【网络综合 - 上海事业单位招聘】

为大家收集整理了《2014上海事业单位面试备考:教师考试结构化面试考情介绍》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!

 

教师资格考试全国统考的步伐不断加速,自2011年下半浙江、湖北两省成为教师资格证全国统考试点省,到2013年下半年全国已有10个省执行试点统考,分别是:河北、山东、山西、湖北、上海、广西、浙江、海南、安徽、贵州。并且规定除想要取得教师资格证的非师范类考生外,未取得教师资格证的师范生也须参加全国教师资格考试,取得教师资格证书。

试点省教师资格面试综合了结构化、试讲、答辩三种形式,有些地区还加入了技能测试,例如:2012年上海学前教育教师资格面试中融入钢琴弹唱、绘画等技能测试内容。面试主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。未加入试点省份的教师资格面试,由本省自行组织,教师资格面试形式不统一,主要采取试讲和说课方式。

关于教师公开招聘考试,目前全国没有统一的考试形式和考试大纲,部分省份实行全省统一考试,但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总,然后由教育局统一组织招聘考试,考试形式一般分为笔试和面试。国家自实施凡进必考制度以来,教招考试在全国各个地区每年都有。一般从二三月份各地市就陆续开始考试,六月份到九月份为集中考试时间。

教师公开招聘考试一般包括笔试和面试,通常情况下,只有笔试通过者方能进入面试。面试是由招聘方经过精心组织,在特定的时间和地点,安排评委对考生进行面对面的交谈和观察(如结构化面试、说课、试讲、答辩等),从而测查和评价考生综合素质和能力的一种活动。面试不仅考核考生的知识水平,而且考查考生的仪态、气质、口才、应变能力和某些特殊技能。

本文我们只介绍教师资格考试结构化面试部分和教师招聘结构化面试的相关知识。

实施统考的省份教师资格考试结构化面试形式和考情相对统一,考题是考生进入考场之后,由考官用电脑从测评系统中抽取,两道或三道结构化题目,5分钟答题时间。从题型考查内容来说侧重于考查考生的职业理解、职业道德、求职动机、教学机智等。

 

如:

1.对于部分老师暴力对待学生一事,你怎么看?

2.如果你是新来的班主任,你所在的班级第一次开家长会,你会做哪些准备工作?

3.你是某中学的一名班主任,发现班级里有女生收到求爱信,请问你会怎么办?

4.你为什么选择当小学教师?

教师招聘考试目前仍为各地自行组织,所以结构化面试在考情上也不统一,但是总体来说与当地事业单位考试或公务员考试有相似之处,题目数量从两道到四道不等,以三道题的情况居多,答题时间则从5到20分钟不等。具体到题目考查内容上主要呈现以下三种趋势:一是与当地事业单位综合类岗位面试特点一致;二是题目命制侧重教育类背景;三是考查教育相关专业知识的结构化面试。

事业单位专业面试研发和辅导专家团队对全国范围内各地教师招聘考试面试环节结构化面试命题特点总结发现:教师结构化面试题目除考察公职人员通用能力与测评要素外,题目场景设置围绕“教师”这一职业展开,着力针对教学工作中的各种问题进行具体命题,以评定考生的职业立场与对未来工作的融合度。例如综合分析问题中更多关注教育类热点话题;人际关系问题中除与领导、同事的关系外,还重点考察与学生、家长的关系;组织管理题中侧重对班集体管理活动的开展等等。

如:

2009年8月15日四川省宜宾市事业单位考试面试真题(教师岗)

1.朋友很忙,把孩子寄宿在你家里,你顺便帮孩子指导学习,有人向领导打小报告说你办培训班,校长找你谈话,你怎么办?

2.学校要组织学生们搞一次社会实践活动,校长要你负责这次活动,你会怎么作?

3.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。请你结合教师职业谈谈对那句话的理解?

 

2012年9月8日安徽省六安市霍山县事业单位考试面试真题(教师类岗位)

1.新课程理论提出:教育要“面向学生”,你如何理解?

2.请你谈谈“尊重学生”与“严格要求”的关系?

3. 《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念,请你谈谈具体内容是什么?

在教师结构化面试题目中,对于教师职业的自我认知、自我发现、自我定位、自我规划的考察出现频率相对较高。因此,各位考生在考试作答过程中要牢固树立“教师岗位角色意识”,考生在回答问题时需要注意角色的代入感和责任意识,要更多地尝试站在一名教育工作者的角度上看待问题,处理问题。例如“谈谈你的幸福观”,这是一个开放式的问题,答案可以见仁见智。对于即将成为一名教育工作者的考生而言,回答此类问题首先要在心中明确“我是一名人民教师”,,进而“作为一名人民教师,其幸福观应该是……”

除此之外,对于教育理论、新课改的相关知识在很多省份也多作为重点内容来考查,这对于师范类毕业的考生来说难度不大,但是对于非师范类考生来说还是有一定挑战的,这也要求各位考生在备考时要认真学习这些专业理论知识。