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17地市事业单位面试形式、题型题量大分析

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综合类考务考情   山东省直:以结构化为主,题量2-4道题,以3道题居多,考试时间也有很大变化,2道题一般10分钟,3道题一般15分
 综合类考务考情   
山东省直:以结构化为主,题量2-4道题,以3道题居多,考试时间也有很大变化,2道题一般10分钟,3道题一般15分钟,也有个别单位3道题10分钟,4道题一般15分钟居多,省属事业单位在考察的过程当中,多个部门都加入了专业题的考查内容。考察题型以综合分析为主。   

济南:市直: 3道题10分钟或15分钟,从去年情况看一般是15分钟三道题。一般限定思考时间,综合分析题为主。天桥区3道题,采用6+6的模式,考虑6分钟回答6分钟。章丘市是3道题15分钟。济南其他县区则一般参照市直考试模式。  

淄博:淄博市直:考试题目是3道题,考试时间是5+5模式,有题本。沂源:2道题目,5+5模式,也是有题本的。临淄3道题,有题本。高青2道题,5+5模式。桓台2道题目,5+5模式有题本。淄川3道题目,10+5模式。博山2道题目,5+5模式。其他县区可参考市直考法。通过对历年数据进行分析发现淄博市考试中通常还是以综合分析类题目为主,辅之以应急应变或者人际沟通亦或是组织管理。5+5或6+6模式一般有题本。   

日照:市直:3道题,15分钟,有题本。东港区:3道题,15分钟,一般也有题本。五莲县和岚山区题目两道,采用5+5模式考试。莒县一般2道题。面试题目大致还是以综合分析为主,尤其经常考到观点类的综合分析题。   

滨州:市直2道题10分钟,上午下午各一套,以综合分析为主,17年都是社会热点。滨城区2道题10分钟,采用6+4模式。惠民县2道题10分钟。博兴县:3道题。无棣县2道题,5+5模式。邹平县则为2道题10分钟。阳信:2道题,思考室3-4分钟,作答室3-4分钟,侯考室--思考室--作答室。   聊城:聊城市直3道题15分钟,大都是综合分析题。临清3道题6分钟,人际沟通会占三分之二,另外的为综合分析。莘县2道题8分钟。东阿2道题,其他县区则可参照市直。   

济宁:济宁市属和兖州市都是15分钟3道题。曲阜市:10分钟两道题。金乡县:12分钟3道。汶上县:10分钟2道题。鱼台县:15分钟3道题。嘉祥县:10分钟3道题。邹城市:3道题。梁山县10分钟2道题。任城区3道题。泗水2道题10分钟。2017年济宁未参加统考。   

东营:市直:2道题,10分钟,有题本。河口区:3道题。广饶:3道题。利津:3道题。垦利:3道题。东营区:2题,5+5模式。   枣庄:枣庄市直3道题15分钟,综合分析较多,一般1-2道题,另外的是人际沟通或组织管理。枣庄市中区2道题10分钟,综合分析基本必考。山亭区:2道题10分钟,综合分析基本必考。薛城区:2道题10分钟,综合分析基本必考。滕州市:2道题10分钟,综合分析基本必考(17年考了漫画题)。峄城区2道题。其他地市参照市直考试规定。   

泰安:泰安市直一般是3道题,15分钟。泰山区:三道题,在桌子上有文字版的,考生要求先思考五分钟,然后用十分钟时间连续回答三道题。肥城一般2道题,5+5模式。东平:面试采用10+5的模式,5分钟回答三道题,3道题目都是综合分析题。   

青岛:市直2道题或3道题,10-15分钟。平度:2题,4+4模式,思考4分钟,回答4分钟。即墨、胶州:两道题,5+5模式。市南区:7+7模式,思考7分钟,回答七分钟。崂山一般是2道题,10分钟。黄岛:三道题,6+6模式考试。高新区:3道题15分钟,思考和回答各一半时间。城阳区10分钟、3道题。   

烟台:烟台市直一般是10-5分钟,2-3道题。龙口17年为两道题。蓬莱10分钟2道题。福山区、牟平区、栖霞、招远一般是两道题。长岛10分钟2题。莱西2道题。海阳2道题。芝罘区17年两道题,都是观点类。烟台其他县市可以参照烟台市直面试。   

潍坊:潍坊市直:17年为3道题,8+8模式或者2套题10分钟。昌邑:面试时间为10分钟,包括在思考室思考5分钟,在面试室答题5分钟,考题为两道。请考生自己把握好时间,规定的时间用完后,考生应立即停止思考或答题。寿光:两道题,17年考了一个漫画题(出自16年湖南省公务员面试题)。潍城区一般两道题。青州一般两道题。高密一般两道题。安丘一般是3道题。临朐县2题,4+4模式。诸城2道题,4+4模式。潍坊其他县市可参考市直考试规定。   

德州:市直:15分钟,三道题。限定思考时间不超过5分钟,答题时间不超过10分钟。德城区:考生阅题、答题时间10分钟,其中备考室室阅题时间5分钟,主考室答题时间5分钟。宁津县:每个面试人员的思考和答题共计时间10分钟,面试试题以书面的形式摆放在考生桌面上。齐河:思考和答题时间共10分钟。德城区、临邑县、陵城区(5+5模式)、平原县、禹城和武城都是两道题目10分钟。庆云县:10分钟2道题,5+5 场内场外。其他县区可参照市直。   

临沂:面试采取结构化面试方式进行,每人面试10分钟。两道题,都为综合分析题,一个为现象类,一个为观点类。2015年加入演讲的考察。   莱芜:每年的考题也比较固定,10分钟,两道题,分上午和下午两场,上午和下午题目不一样   威海:市直三道题。其他区县基本都是2道题10分钟。   

菏泽:就菏泽考试来看,一般题目比较固定,若两道题10分钟,三道题15分钟。2017年市直、郓城县两道题。   

卫生类考情考务   

目前卫生类面试形式有结构化面试、专业知识面试、技能操作、人机对话等形式,山东省事业单位卫生类面试根据不同的县市及地区,采取的面试形式也存在一定的差异,但在考试中以结构化面试为主要形式,部分也存在专业知识的考查。下面就以结构化面试+专业知识做主要介绍。   

医疗结构化面试考试中考试时间多样,每个地区每一年考试时间都有变化,如8min/2题、10min/2题、10min/3题、15min/3题、5+5或4+4模式(5分钟或4分钟思考,然后5分钟或4分钟作答),因此,考生们在考试时一定要严格把握自己的考试时间,不能思考过长同时也不能答题内容过多,避免超时而影响成绩。   

结构化面试分为五大类题型,六大模块,具体题型如下:   
1.自我认知类   
题目回顾:请结合你报考的岗位,谈谈你有哪些优势和不足?   
2.人际沟通类   
题目回顾:领导安排一项关于公共卫生的调查去做,让你和同事一起去,同事心不在焉,不配合,你该怎么办?   
3.应急应变类   
题目回顾:你在抢救病人的过程中,家属突然在医院大吵大闹,你如何处理?   
4.组织管理   
题目回顾:领导让你开展一次专家到基层义诊活动,作为负责人,你该如何进行工作?   
5.综合分析——社会现象类   
题目回顾:一名孕妇因难产生命垂危被其丈夫送进医院,其同来的丈夫却拒绝在医院的剖腹产手术上面签字,最终导致孕妇和胎儿双双死亡。谈谈你对这件事的看法。   
6.综合分析——观点类   
题目回顾:有人说“一个好汉三个帮”,也有人说“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,你怎么看?   
专业知识题目回顾:   食管癌的早期临床表现?   左心衰的治疗原则?   休克的分类,定义?   头孢检测类药的特点和分类?   过敏性休克的护理措施?   
实操题目回顾:   实操:穿脱隔离衣   
医疗事业单位考试面试除了上述所说的考试形式之外,各模块之间的界限也越来越模糊;对于考生而言,题目更加灵活;如“上夜班时,你的一名带教实习生因为粗心给患者打了两次胰岛素,作为带教老师你该怎么办?”此题不仅要求考生能够具备应急应变能力,还在应急应变工作过程中考察作为一名带教老师你怎么妥善处理实习生和突发的困难,具备一定的人际沟通能力,显然这样就加大了考生在答题时的难度。因此,考生在答题时应灵活应对,目标是以患者为中心,抢救生命为先,采取正确的方法和方式,避免出现模版和套话,切勿啰嗦,也只有这样才能打动考官,取得高分。   

教育类考情考务
  
聊城:   
面试形式:2015年,临清、冠县、莘县为试讲,其余的地区采用的面试形式为说课;2016年,临清、冠县、莘县、阳谷为试讲,其余地区采用说课的面试形式。虽然两年相比较,试讲的地区增加了1个,但是依然还是以说课的形式为主要的面试方式。另外,聊城多采用答辩的形式作为考核考生的辅助形式,其实答辩就是我们所说的结构化问答。一般在教师领域内,结构化分为了自我认知与职位匹配、应急应变、组织管理、人际沟通和综合分析五大类。其中以考自我认知、人际沟通和应急应变居多。  

面试教材:据面试公告以及考生反馈,教材主要采用人民教育出版社的版本,需要注意的是聊城各个区的教材主要是以现行教材的高年级教材为主,例如,东阿县域内2014-2015年使用的教材,报考小学岗位的使用小学五年级上册,报考初中岗位的使用初中二年级上册和初中三年级化学上册。其中小学体育教师岗位所用教材为教育部审定(2013)义务教育教师用书,耿陪新主编,《体育与健康》(5至6年级全一册),人民教育出版社2014年3月第1版。技能测试方面,大部分的地区都会有技能测试这一项,这一项不仅仅只是对于音乐、体育、美术和幼教老师的,而是几乎针对所有教师的。通过对公告的解读,可以发现音乐、体育、美术幼教的考试,有些地方如阳谷县是现场的专业测试,需要格外注意。所以在这里建议大家,根据自己的学科特点,准备一下相关的专业知识和专业的技能,以此来取得更好的成绩。   

青岛:   
面试形式:2015年,平度市、胶州市为试讲,其余的地区采用的面试形式为说课;2016年,平度市、胶州市、莱西市为试讲,其余地区采用说课的面试形式。虽然两年相比较,试讲的地区增加了一个,但是依然还是以说课的形式为主要的面试方式。另外,青岛多采用答辩的形式作为考核考生的辅助形式,其实答辩就是我们所说的结构化问答。一般在教师领域内,结构化分为了自我认知与职位匹配、应急应变、组织管理、人际沟通和综合分析五大类。其中以考自我认知人际沟通和应急应变居多。  

面试教材:据面试公告以及考生反馈,教材主要采用人民教育出版社的版本。需要注意的是,这里所说的是主要并不是全部,比如数学使用的就是青岛出版社。但是考试所使用的教材都是当地现行的教材,所以建议广大考生,从现在开始就向身边的人们打听一下开始借阅本学科的相关学段的书籍四、技能测试大部分的地区都会有技能测试这一项,这一项不仅仅只是对于音乐、体育、美术和幼教老师的,而是几乎针对所有教师的。通过对公告的解读,可以发现音乐、体育、美术、幼教和其他的技术型科目,如汽修、机电等专业,会进行面试形式的专业测试,而其他科目的教师会进行专业的笔试考核。所以在这里建议大家,根据自己的学科特点,准备一下相关的专业知识和专业的技能,以此来取得更好的成绩。   

烟台市:   
面试形式:2015年,芝罘区采用的面试形式为说课,其余所有的地区采用的面试形式为试讲;2016年,芝罘区依然是说课的面试形式,其余所有的地区依然采用试讲的面试形式。通过这两年的简章,我们可以看出来,烟台大部分地区钟爱试讲的面试形式。另外烟台多采用答辩的形式作为考核考生的辅助形式,其实答辩就是我们所说的结构化问答。一般在教师领域内,结构化分为了自我认知与职位匹配、应急应变、组织管理、人际沟通和综合分析五大类。其中以考自我认知、人际沟通和应急应变居多。所以建议各位考生可以提前了解一下试讲和结构化问答的有关情况。   

面试教材:据面试公告以及考生反馈,教材主要采用人民教育出版社的版本。需要注意的是,这里所说的是主要并不是全部。但是考试所使用的教材都是当地现行的教材,所以建议广大考生从现在开始就向身边的人们打听一下开始借阅本学科的相关学段的书籍,并进行温习,以便后续学习时使用。   

临沂:   
2016临沂市各县区和学校采取的面试形式以试讲为主,预计2017年的变化不大。试讲时间的把控尤为重要,沂水、菖南、兰陵、平邑试讲时间为15分钟,其他地区为10分钟。另外,临沂市各县区面试的备课时间较2015年略有增加,河东区备课时间为30分钟,其他地区为15至20分钟为主。需要提醒考生的是,面试备课时写的手写教案或试讲稿需要在面试结束后上交,但一般只是存档用,不作评分依据,不计入面试分值中。不要因此而忐忑不安,建议慎重认真的对待教案,规范书写。   
再次根据考生的反馈,临沂市多采用答辩的形式作为考核考生的辅助形式。大多数的考生反映,都是出了考场才想起恰当的答案,相信是考试紧张的原因。所以对于前车之鉴最好的办法是在面试之前,改善自己的薄弱点,提高自己的应答能力。除此之外,音乐、体育、美术、幼儿学科需要技能测试,相关考生要准备技能展示。   

济宁:   
从面试形式上来说,从2015年到2016年各地区的面试形式并没有发生太大的变化。在2015年的时候,市直是试讲+答辩,鱼台县的是试讲,任城区、究州区、邹城、金乡、泗水、嘉祥县都是采用的说课形式,可见2015年济宁的面试形式还是以说课为主;而到了2016年的时候,除了市直采用试讲为主要的面试形式,任城区、究州区、曲阜市、邹城市、微山县、金乡县、泗水县、嘉祥县、汶上县、梁山县以及高新区均采用说课等方式进行。   
再次,从教材方面来说,济宁市大多数地区对教材没有特殊指定,不过金乡曾经在2015年时对面试教材和范围做了详细的规定,仅供参考:幼儿园的教材都是山东大学出版社;小学以人教版为主,不过其中美术是湖南美术出版社,信息技术是泰山出版社;初级中学就比较杂了,除了大部分的人教版,其中体育是华东师范大学出版社、信息技术是青岛出版社、物理是上海科学出版社、地理是商务出版社以及星球出版社;高级中学美术是山东出版社;   

东营:   
面试形式:2015年,广饶,东营市教育局和东营港开发区,东营区为试讲,其余的地区采用的面试形式为说课;2016年,广饶县,东营市东营区,经济技术开发区,东营市市属,河口区为试讲,其余地区采用说课的面试形式。虽然两年相比较,但是依然还是以试讲的形式为主要的面试方式。另外,东营几个地市采用答辩的形式作为考核考生的辅助形式,其实答辩就是我们所说的结构化问答。   
关于试讲和结构化:试讲,简单来说就是在没有学生的情况下模拟讲课。在面试过程中,考生要进行备课和试讲。根据以往的经验,东营面试(中小学))的备考时间一般是30到40分钟,在这期间考生主要是写教案为主,教案主要包括三维目标、重难点、教学过程(导入、新授、巩固练习、小结和布置作业)、板书设计。试讲时间一般是10分钟左右,对于这个时间大家在平时练习的时候一定要控制好,超时是很多考生在面试时的一大问题之一,讲课内容不要贪多,讲清楚一个点即可。其次,结构化问答包括自我认知与职位匹配、应急应变、组织管理、人际沟通、综合分析和教育教学六大类。其中以考自我认知、人际沟通和应急应变居多。   

菏泽:   
2016满泽各县区和学校采取的面试形式以说课居多,其中包括牡丹区、邹城县、单县、甄城县为试讲形式。而2015年只有开发区和甄城县为试讲,曹县、成武县、东明县等6县区采取说课形式考察。菏泽的试讲比例略有提升,所以在面试准备时要兼顾一下试讲,避免临考时的措手不及。音乐、体育、美术、幼儿学科需要注意技能测试,2015年油泽开发区要求技能测试和试讲各10分钟。2016年曹县和东明县要求说课时间为8分钟:其余各县区为10分钟,包含技能测试时间。建议考生在平时的练习时,加强对时间的把控能力。   
再次就是菏泽各县区对于是否自备教材要求不一,单县要求自备教材,其他各县区的教材等由考点提供,具体要求以面试公告为准。面试的教材公告要求以现行教材为主,相信早有考生准备好现行的教材,伏在桌前悬梁刺骨了。各县区的备课时间,要求也不一,以15-20分钟为主,若考场规定30分钟甚至更多时间,考生可将教案设计的更为合理,构思自己的语言措辞,将自己的优势淋漓展示。   

淄博:   
面试形式:2015年,淄博第十一中学为试讲,2016年,张店区,高青县为试讲,其余地区采用说课的面试形式。虽然两年相比较,但是依然还是以试讲的形式为主要的面试方式。另外,淄博几个地市采用答辩的形式作为考核考生的辅助形式,其实答辩就是我们所说的结构化问答。   

莱芜:   
首先是考试形式。在这一方面,莱芜就像是个经历丰富、成熟稳重的成人,无论做什么事,都让人感到无比的放心和踏实,特别是在教师招聘的工作安排这方面。2015年之前的莱芜教师招聘面试主流形式是说课,而且全市很统一,都是说课,2015年开始,全市基本改成了试讲,自然2016也是试讲了。就这点儿来讲,考莱芜教师的考生应该是比较舒心的,不像其他某些市,去年是说课,今年公告都没发临考了才知道是试讲,让许多考生措手不及。并不是说这样做有什么不对,突然的变化让很多人都没有准备,只会提高一些投机取巧的人浑水摸鱼的机会,让真正有能力的人才很可惜的流失。所以在这里给莱芜点个赞。其次是教材方面。在考试教材这一方面,莱芜和很多其他的市都差不多并不会给考生直接指定的参考用书或者开始范围,但是,我们可以从当地中小学上课用的教材版本有选择的备考。语文、数学的课本大多数是鲁教版,其他的科目还有人教版和青岛版。   

威海:  
面试形式:2015年,所有的地区采用的面试形式为试讲;2016年,所有的地区依然采用试讲的面试形式。通过这两年的简章,我们可以看出来,威海地区钟爱试讲的面试形式。另外,威海多采用答辩的形式作为考核考生的辅助形式,其实答辩就是我们所说的结构化问答。一般在教师领域内,结构化分为了自我认知与职位匹配、应急应变、组织管理、人际沟通和综合分析五大类。其中以考自我认知、人际沟通和应急应变居多。所以建议各位考生可以提前了解一下试讲和结构化问答的有关情况。   

面试教材方面:据面试公告以及考生反馈,教材主要采用人民教育出版社的版本。需要注意的是,这里所说的是主要并不是全部,比如语文使用山东出版社版本,音乐采用人民音乐出版社等。但是考试所使用的教材都是当地现行的教材,所以建议广大考生,从现在开始就向身边的人们打听一下开始借阅本学科的相关学段的书籍,并进行温习,以便后续学习时使用。据对公告的分析,需要注意的一点是:大部分地区都是让教师试讲高中课程,但是小学语文、数学以及特教岗位所讲授的内容为小学课程,幼教讲授幼儿园课程,所以在进行书籍借阅时,一定要有针对性的进行借阅。   

滨州:   
面试形式:2016滨州各县区和学校采取的面试形式以试讲居多,其中包括市属、高新区无樵、经开、惠民、邹平、博兴。说课频率降低,只有阳信、滨城、沾化三县区采取说课形式考察另外,滨州面试多数采取结构化面试、答辩、技能测试等多样化的面试考核方式。其中专业技能测试的考察频率在降低,相较2015年只有两个区不要求技能测试,2016年有一半的县区在面试公告中不再要求进行技能测试,这为所学专业与所报学科不符的考生提供了有利条件。对于技能测试,学前教育、音乐、美术、体育的考生要多加留意面试公告,如果公告中没有涉及技能测试的问题,除非公告明确说此类专业不再举行技能测试,考生再考试的时候最好自备画具、乐器(一般音乐类考场备有钢琴)

面试教材方面:据面试公告以及考生反馈,教材主要采用人民教育出版社的版本。数学、物理、政治、生物、地理、特殊教育均选用人教版。学前教育则以明天出版社教材为主。对于教材的考察范围,学前教育呈现高级化趋势,普遍考察大班教材。小学、中学各县区则没有统一的要求,但基本不考察小学教材,中、小学考察中学教材情况较多见。部分县区要求用本区现行采用的教材,这一情况值得考生注意,尤其是非本地户口的考生。关于携带教材的问题,各县区有不同的要求,考生除了仔细阅读面试公告,如果公告中未对此问题进行说明,考生最好联系考区确定。以避免出现需要考生携带教材,而没有携带的情况。另外,对于教材的考查,某些地区其实会呈现一种规律,比如阳信县,面试形式固定为说课,而且中小学教师统一使用高中教材。虽然面试公告没有明确表示,但个别有心学员反馈,考官透漏每年的考试都是高中必修三、四的内容。而且面试较为“变态”之处是,考场中只会给出一个题目,不论内容的长短,都只靠考生的记忆展开说课。比如2016年阳信语文考试有一个题目为《鸿门宴》没有任何其他提示。所以多了解一些考情对大家还是有很大必要的。   

枣庄:   
面试形式:2016枣庄市各县区和学校采取的面试形式采用说课的形式,备课时间比较固定,为15-20分钟。另外,枣庄市面试多数采取答辩的形式作为考核考生的辅助形式,根据考生的说课内容或教育教学相关问题,考察考生的自我认知与职位匹配、应急应变、组织管理、人际沟通和综合分析等能力。注意,面试备课时写的手写教案或说课稿需要在面试结束后上交,但一般只是存档用,不作评分依据,不计入面试分值中。   

面试教材:据面试公告,教材要求以现行教材为主,枣庄市现行教材以及考生反馈,教材主要采用人民教育出版社的版本。语文、数学等均选用人教版。而幼儿园则以明天出版社教材为主小学教师考生,考察范围以3-6年级为主。初中考察以8-9年级为主。各县区对考场是否提供考试教材,未做统一规定,建议考生提前自备教材,面试时可根据具体的考试要求来使用教材或上交教材。